marți, 3 februarie 2026

Ziua internațională a cititului împreună - ZICI 2026

 



✍️Educația este cel mai de preț dar, pe care singuri vi-l puteți face.
Noi, bibliotecarii, doar vă ajutăm puțin... 🤗
📣Cu ajutorul LitWorld și sub coordonarea "Citim Împreună România", citim povești și povestim întâmplări
pe 4 februarie, între 10:00-12:00,
în online și fizic,
tema zilei fiind “Sărbătorește învățarea!
Invitata noastră este scriitoarea pentru copii Cristina Beatrice Preda care ne va prezenta cartea sa - ”Pădurea într-o parte”, iar micuții claselor a I-a și pregătitoare, coordonați de înv. Raluca Năstasie și Marius Sobolu, vor cunoaște un scriitor ”adevărat” pentru prima dată!
Pentru a completa activitatea, am ales câteva dintre volumele noastre care sunt recomandate și de către Brandi Anderson, organizatoarea la nivel național a ZICI 2026.
Citim împreună, ca în fiecare an!
📝Alegerile au fost făcute, cărțile sunt pregătite, partenerii ne așteaptă!
Mulțumiri celor ce ne-au ales și de această dată pentru a celebra împreună LECTURA!
#ZICI2026








Biblioteca Publică Locală Pietrari a primit Acreditarea Erasmus+ în Educația Adulților

 

31 ianuarie și o veste minunată 🤗☺️

Biblioteca Publică Locală Pietrari este prima bibliotecă comunală ce primește Acreditare Erasmus, având un punctaj de 92 puncte (Locul I, la acest apel) din partea evaluatorilor ANPCDEFP. 


Acreditarea Erasmus+ în Educația Adulților este o recunoaștere oficială acordată organizațiilor care oferă educație și formare pentru adulți, permițându-le să participe pe termen lung la programul Erasmus+, cu acces mai simplu și predictibil la finanțare pentru mobilități internaționale, pentru formarea personalului și dezvoltarea strategică a activităților educaționale ale adulților din comunitate.


Să fie într-un ceas bun!🙏📖❤️


#ErasmusPlus

#BibliotecaPietrari

Biblioteca Pietrari, exemplu de bune practici în cadrul Simpozionului Internațional "Rolul proiectelor europene în educația pentru o dezvoltare durabilă











Educația pentru Dezvoltare Durabilă (EDD), conform definiției UNESCO din 2014, „permite fiecărei ființe umane să dobândească cunoștințele, competențele, atitudinile și valorile necesare pentru a crea un viitor sustenabil”.

 Proiectele europene, în special cele finanțate prin programe precum Erasmus+, joacă un rol fundamental în promovarea educației pentru o dezvoltare durabilă în școli și comunități educaționale din întreaga Europă. Aceste inițiative sprijină formarea de competențe esențiale pentru cetățenia activă, responsabilitate ecologică și incluziune socială, oferind elevilor și profesorilor oportunități de învățare colaborativă, schimb de bune practici și dezvoltare profesională. Prin teme precum protecția mediului, economia circulară, consumul responsabil sau egalitatea de șanse, proiectele europene contribuie la construirea unei culturi școlare axate pe sustenabilitate, inovație și solidaritate. În plus, acestea consolidează parteneriate durabile între instituții educaționale din diferite țări, facilitând adaptarea sistemelor educaționale la noile provocări globale.
           
Prin lucrările propuse și prezentate în cadrul acestui simpozion internațional la care am fost invitată să particip cu prezentarea legată de proiectele ErasmusPlus implementate de Biblioteca Pietrari, încercăm să găsim răspunsuri la întrebări legate de rolul școlii și al bibliotecii în educația pentru mediu, având la bază experiența dobândită în activitatea noastră, dar și cunoștințele dobândite în diverse contexte de formare, inclusiv prin proiectele Erasmus+.

Un eveniment de excepție, un schimb de idei plin de exemple practice și de experiențe pline de conținut!

Multe felicitări și mulțumiri organizatorilor - Școala Gimnazială ”Înv. M. Georgescu” com.Celaru, jud. Dolj, doamnei director Monica Pasca 🙏📖❤️

 

Digital STARs - cursuri de digitalizare pentru adulți







📢Cursuri de digitalizare la bibliotecă!

1 februarie 2026 

Felicităm finaliștii de astăzi pentru obținerea ,,Certificatului de absolvire a cursului de digitalizare"👏

Le dorim mult succes noilor cursanți! 🙏


Următoarea sesiune de curs - marți, orele 10! Vă așteptăm pentru înscriere! 


#cursuridedigitalizare

#Bibliotecilehuburidedezvoltaredigitală

#DigitalStars

#BibliotecaPietrari

#FormatorCrinaPopescu
 

Noutăți cu autograf pe rafturile bibliotecii✨

 1 februarie 2026

Biblioteca Pietrari s-a îmbogățit cu două noi volume, cu autograf, ale tinerei scriitoare Tatiana Dumitrescu ce ne-a trecut astăzi pragul.




✍️ "Cu legitimația în buzunar și râsul în suflet" este un volum inspirat din realitate, scris de o polițistă aflată în slujba legii de aproape douăzeci de ani. Într-un ton autoironic, cald și profund uman, cartea surprinde viața de polițist rural în toate nuanțele ei: de la întâmplări absurde care stârnesc râsul, până la reflecții sincere despre prietenie, eșec, loialitate și curaj.


📖 Volumul se adresează cititorilor care iubesc poveștile autentice și necosmetizate, dar și celor aflați în căutarea unei lecturi încărcate de emoție, haz și o ușoară notă de melancolie.


💙 Este, totodată, o invitație de a privi altfel uniforma de polițist — nu cu frică sau prejudecăți, ci cu empatie și deschidere.


Vă așteptăm la bibliotecă să descoperiți aceste volume speciale!


Multe mulțumiri, draga noastră! Cu siguranță, vom mai avea bucuria de a ne întâlni! 🙏📖❤️

luni, 26 ianuarie 2026

Formular aplicație – Științescu 2025–2026



Formular aplicație – Științescu 2025–2026 

Titlul proiectului

Citizen Science for Kids – Micii cercetători din Vâlcea


1. Rezumatul proiectului (max. 1.000 caractere)

Proiectul „Citizen Science for Kids – Micii cercetători din Vâlcea” își propune să transforme patru biblioteci rurale – Pietrari, Tomșani, Bălcești și Mateești – în hub-uri educaționale STEM, implicând minim 60 de copii (8–12 ani) în activități autentice de citizen science. Copiii vor utiliza stații meteo, aplicații digitale de identificare a viețuitoarelor, echipamente de măsurare a poluării fonice și kit-uri experimentale pentru a colecta și analiza date reale despre mediu. Proiectul este realizat în parteneriat cu Asociația Kogayon (Parcul Național Buila–Vânturarița), Asociația Vatra cu Idei și Asociația Copii fără Copilărie, asigurând expertiză științifică, activități outdoor și o componentă socială. Prin ateliere interactive, activități de teren și un eveniment final, proiectul dezvoltă competențe STEM, gândire critică, spirit civic și responsabilitate față de mediu, cu impact educațional și comunitar pe termen lung.


2. Context și problemă identificată

În comunitățile rurale din județul Vâlcea, copiii au acces limitat la educația științifică modernă, bazată pe experiment și explorare. Predarea este predominant teoretică, iar lipsa resurselor și a programelor non-formale reduce semnificativ interesul elevilor pentru știință, tehnologie și cercetare.

Bibliotecile comunale reprezintă spații-cheie pentru învățare, însă au nevoie de resurse, parteneriate și programe educaționale inovatoare pentru a-și îndeplini acest rol. În lipsa unor intervenții dedicate, decalajele educaționale dintre mediul rural și urban se adâncesc.

Proiectul propus răspunde direct acestor nevoi, oferind copiilor experiențe științifice autentice, sprijin din partea specialiștilor și oportunitatea de a contribui activ la rezolvarea unor probleme reale ale comunității.


3. Scopul proiectului

Creșterea nivelului de alfabetizare științifică, implicare civică și responsabilitate față de mediu a copiilor din județul Vâlcea, prin activități de citizen science desfășurate în cadrul bibliotecilor comunale și în mediul natural.


4. Obiectivele proiectului

  1. Implicarea activă a minimum 60 de copii în activități de cercetare științifică aplicată.

  2. Organizarea a minimum 20 ateliere STEM interactive, bazate pe experiment și explorare.

  3. Realizarea a 4 mini-proiecte de citizen science cu impact comunitar.

  4. Dezvoltarea competențelor digitale, științifice și civice ale participanților.

  5. Creșterea gradului de conștientizare privind protecția mediului și solidaritatea socială.


5. Grup țintă și beneficiari

Beneficiari direcți:

  • minim 60 copii (8–12 ani) din Pietrari, Tomșani, Bălcești și Mateești

Beneficiari indirecți:

  • părinți

  • profesori

  • bibliotecari

  • membri ai comunității locale

  • copii din medii vulnerabile sprijiniți prin activitățile sociale


6. Parteneri și roluri

  • Asociația Kogayon – Parcul Național Buila–Vânturarița – expertiză științifică, activități de teren, biodiversitate, educație ecologică. Vor asigura expertiza științifică.

  • Asociația Vatra cu Idei – plimbări educaționale în pădure, activități experiențiale outdoor.

  • Asociația Copii fără Copilărie – componentă socială: selectarea și colectarea de deșeuri reciclabile și transformarea acestora în sprijin pentru copii defavorizați


7. Descrierea activităților

A1. Ateliere introductive „Micii cercetători”

  • introducere în Citizen Science

  • mentorat în utilizarea stațiilor meteo și a senzorilor

  • ateliere de stabilire a experimentelor științifice interactive

A2. Mini-proiecte de cercetare

Teme:

  • monitorizarea microclimatului local cu ajutorul stațiilor meteo

  • biodiversitatea locală cu aplicații digitale de identificare a plantelor și animalelor

  • măsurarea poluării fonice cu echipamente de măsurare a zgomotului

  • gestionarea deșeurilor și impact social comunitar.

A3. Activități de teren

  • ieșiri ghidate în Parcul Național Buila–Vânturarița

  • plimbări educaționale în pădure - cu sprijinul Asociației Vatra cu idei, (se asigură co-finanțare prin asigurarea transportului la Nicolae Bălcescu)

  • observații, măsurători, colectare date

A4. Componentă socială și civică

  • colectare deșeuri reciclabile

  • transformarea acestora în sprijin pentru copiii defavorizați

  • campanii locale de conștientizare a importanței educației ecologice.

A5. Analiza datelor

  • centralizare și interpretare

  • realizare grafice și concluzii

A6. Eveniment final – Târgul Micilor Cercetători din bibliotecile publice

  • expoziție de proiecte

  • demonstrații științifice

  • prezentări publice


8. Calendarul proiectului (12 săptămâni)

  • Săpt. 1 – promovare, recrutare, organizare, realizare materiale promovare

  • Săpt. 2 – ateliere introductive (online) + selecție experimente

  • Săpt. 3 – formare echipe + achiziție echipamente

  • Săpt. 4 – instruire utilizare echipamente achiziționate

  • Săpt. 5 – teren: meteo + biodiversitate

  • Săpt. 6 – teren: poluare fonică + deșeuri ( de preferat electronice și electrocasnice)

  • Săpt. 7 – analiză date + concluzii

  • Săpt. 8 – realizare materiale prezentare și proiecte târg

  • Săpt. 9 – pregătire prezentări

  • Săpt.10 – repetiții

  • Săpt.11 – organizare eveniment - gazdă fiind Biblioteca Pietrari

  • Săpt.12 – eveniment final + evaluare


9. Rezultate așteptate

  • 60 copii cu competențe STEM și civice dezvoltate

  • 20 ateliere educaționale

  • 4 mini-proiecte comunitare

  • o rețea locală de biblioteci STEM ce promovează conceptul Citizen Science

  • un eveniment județean de impact


10. Impactul proiectului

Proiectul produce un impact educațional, social și comunitar semnificativ: crește atractivitatea științei, dezvoltă competențe relevante pentru secolul XXI, consolidează rolul bibliotecilor și stimulează responsabilitatea civică și solidaritatea socială. La activitățile din proiect vor fi invitați și părinți, bunici, cadre didactice din localitate, adulții putând să aducă plus valoare proiectului (?!) Prin componenta socială, proiectul contribuie direct la sprijinirea copiilor din medii vulnerabile. De asemenea, se dezvoltă Bibliotecile de Lucruri din Pietrari, Bălcești, Mateești și Tomșani, echipamentele putând fi utilizate de școlile din localitățile menționate, putând fi împrumutate de alte școli și biblioteci din zonele precizate sau putând dezvolta alte idei de servicii de bibliotecă, în fiecare dintre bibliotecile precizate.


11. Motivația pentru finanțare

Finanțarea Științescu este esențială pentru a oferi copiilor din mediul rural acces real la educație științifică modernă, bazată pe experiment, tehnologie și colaborare cu specialiști. Bugetul de 7.000 lei generează un impact ridicat, permițând achiziția de echipamente, organizarea activităților de teren și realizarea unui eveniment de diseminare cu vizibilitate județeană. Proiectul este sustenabil, replicabil și perfect aliniat misiunii Științescu de a aduce știința mai aproape de copii. Ideea acestui proiect a fost preluată din modelul prezentat de Dolores Mumelas, doctorand la Biblioteca Națională și Universitară a Croației care poate fi preluată și de alte biblioteci din țară. Educăm copiii pentru a nu mai fi nevoie să educăm adulții.


12. Bugetul proiectului – 7.000 lei

  • stații meteo, senzori, echipamente măsurare zgomot, kit-uri STEM, cărți STEM – 5.200 lei

  • materiale educaționale și consumabile – 500 lei

  • logistică și transport – co-finanțare 

  • materiale promoționale – 500 lei

  • organizare eveniment final – 800 lei

Total: 7.000 lei


13. Indicatori SMART

  • minim 60 copii participanți activ până la finalul proiectului

  • 20 ateliere STEM realizate

  • 4 mini-proiecte finalizate

  • minimum 100 participanți la evenimentul final

  • minimum 200 kg deșeuri colectate și valorificate social


14. Sustenabilitate

Echipamentele și metodologia vor rămâne în biblioteci, permițând continuarea anuală a programului și extinderea sa în alte comunități. Parteneriatele cu ONG-urile implicate vor asigura continuitate, mentorat și dezvoltare pe termen lung.

Vreau și eu la liceu - a II-a sesiune de mentorat

 Record de participare la proiectul online ”Vreau și eu la liceu”: 28 de tineri din ruralul Vâlcii au ales să o asculte pe invitata noastră, prof. Antoanela Farcaşanu - Coach și Facilitator Heal Your Life. Și a vorbit de la suflet la suflet, despre experiențe de viață, despre frici, temeri, așteptări. 




Și toți am rămas cu asta: ”Antrenamentul bate talentul”!!!

MULȚUMIM, Antoanela, pentru generozitate!!!