Audienta a fost informata in ceea ce priveste sistemul educational din Romania, functiile sociale ale institutiei educatiei, Legea educatiei si noile ei prevederi, relatia intre sistemul educational si piata fortei de munca, necesitatile pietei fortei de munca, etc.
Concluziile trase de participanti au fost legate de nevoia de invatare inovativa, de recunoasterea educatiei ca fiind procesul esential prin care oamenii si societatile umane pot sa-si atinga potentialul maxim, rolul sistemului educational fiind acela de a da posibilitate oamenilor de a-si insusi cunostiintele, valorile si deprinderile care le vor permite acestora sa ia decizii in viata.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu